进行实验操作 为了保护好学生桌椅我们先进行了仿真实验。我们把圆珠笔油、碳素笔、墨水、涂改液、贴画分别涂在了学生桌椅上然后用我们所查到的可以去除污渍的药品进行了一一擦拭在这一过程中我们发现并不是资料中所说的方法都是有效的有的用品虽然可以去除污渍但会对学生桌椅造成一定的伤害。学生桌椅如酒精会使油漆一起被去除。 三、进行实地操作 我们带上了我们的实验材料进入到污渍较多的教室进行实地清除。在实地清除过程中我们又发现有些污渍已经渗入到了学生桌椅的内部已无法清除干净如墨水渗入到实验桌的橡胶板上就无法清除学生桌椅其痕迹让学生桌椅留下了永久的伤痕。

学生桌椅当你进入这美丽的校园进到干净明亮的教室却看到课学生学生桌椅上那些与之不协调的污渍时心里会产生什么样的感觉你是否听到学生桌椅在向你哭诉它的悲哀和它痛苦的经历。你的心中可曾掠过一丝痛心和惭愧学校是我们学习文化知识学生桌椅的地方课桌是我们学习的助手它们需要我们的共同爱护。为了让我们有更好的学习环境让我们的校园恢复应有的美丽和谐在此我们向全校同学发出如下倡议

一、从我做起不在课桌上乱写、乱画、乱刻。当你坐在明亮的教室面对干净的课桌时请手下留情考试时别把桌面当稿纸无聊时别把课桌当留言板发泄时别用刀伤害课桌把你的不满由它来承担。 

二、学生桌椅从身边做起自觉清除课桌污渍。当你发现身边的污渍时请花一点时间用你所知道的方法清除它们这不仅可以还桌面干净、整洁相信也会让你拥有愉快的心情。 三、相互监督、学生桌椅防止不良校园文化在学校内蔓延。在清除课桌污渍的活动中发挥同学们的监督作用使此次活动变的有实效让那些不良学生桌椅的习惯变为过去让我们的学生桌椅从此为我们微笑。 四、爱护公共财物保护公共设施。去污行动道路是艰辛而漫长的爱护校园里的一草一木是我们不可推卸的责任和义务。 创造一个美好、干净、整洁的校园环境是需要我们大家一起去努力维护的学生桌椅。清除不良校园文化我们期待每一位同学的参与。 亲爱的同学们让我们携手努力从自身做起从现在做起争创文明先锋做校园文明的先行者为校园文明这幅迷人的画卷渲染出更加耀眼的光彩吧